Los alumnos de 5º y de 6º en el área de Segunda Lengua extranjera francés han elaborado cartas postales de navidad dedicadas a familiares y amigos de su elección siguiendo la estructura de una carta modelo. De esta manera han trabajado las habilidades lingüísticas: comprensión y producción escrita, ya que practican la redacción de mensajes breves con un propósito real y un destinatario concreto, cuidando aspectos como la coherencia, la ortografía y la presentación.
Asimismo, la elaboración de cartas postales promueve la educación emocional y en valores, al incentivar la expresión de sentimientos como el afecto, la gratitud, la empatía y el respeto hacia los demás. La temática navideña permite reforzar valores adaptándose a un contexto cultural cercano y significativo para los niños y niñas. Además, el intercambio de postales fortalece la interacción social y el sentido de comunidad dentro del aula y con el entorno familiar.
Por último, trabajar las cartas postales de Navidad permite acercar al alumnado a prácticas sociales del lenguaje, rescatando una forma tradicional de comunicación escrita que contribuye a comprender su función social y cultural, favoreciendo aprendizajes significativos y contextualizados.
No hay comentarios:
Publicar un comentario