Navidad, tiempo de ilusiones, celebraciones, ratos en familia, en definitiva, estar en BUENA COMPAÑÍA. Por ello la clase de 1° ha realizado actividades donde se ha fomentado la COHESIÓN DE GRUPO y hemos trasladado ese sentimiento de pertenencia al grupo en nuestra aula.
Además, a pesar de las circunstancias, no podíamos quedarnos sin celebrar un día tan especial. Aquí os dejamos los vídeos de los villancicos y bailes navideños. ¡El Colegio La Pedrera os desea Feliz Navidad!
En la Clase de 3º hemos realizado unos bodegones a partir de frutos del Otoño. Cada grupo ha preparado su bodegón a partir de los frutos que han aportado entre todos/as. Por eso tenemos varios modelos, teniendo en cuenta además el punto de vista que teníamos según nuestro lugar de situación en el equipo. Éste es el resultado. Esperamos que los disfrutéis.
En la clase de 3º realizamos una asamblea diaria, en la que gracias a la aportación de todos y de todas aprendemos infinidad de cosas curiosas, interesantes y que nos aportan nuevos conocimientos, a la vez que nos crea nuevas inquietudes y nos abre el camino a seguir investigando.
La asamblea es una forma de
trabajo basada en la expresión oral que incide tanto en saber HABLAR como en saber
ESCUCHAR. Lleva implícito un trabajo de inteligencia emocional tan necesaria
como es en la sociedad actual.
De Lunes a Jueves un alumno/a
presenta una actividad que previamente ha preparado en casa con ayuda de su
familia durante una semana. Finalmente realiza una puesta en común en clase:
-
Lunes: HOY EN LA HISTORIA: Elegimos un día de
esa semana y buscamos información sobre celebraciones, días internacionales,
premios, personas importantes, logros, descubrimientos… Esta actividad permite
desarrollar lectura y escritura, la investigación, curiosidad, la capacidad de
síntesis, la filtración de la información y la selección de fuentes. Vamos
aumentando nuestros conocimientos en temas tan variados como ciencia, política,
cultura, sociedad…
- Martes: LA VUELTA AL MUNDO: Cada alumno/a elige un país y nos invita a conocerlo mejor sin salir de clase.
-
Miércoles: ¿QUÉ PASA EN EL MUNDO? NOTICIA
POSITIVA DE LA SEMANA. Se trata de encontrar una noticia positiva, analizarla y
compartirla con el resto de compañeros y compañeras.
El Viernes en clase hacemos una valoración de
la semana de forma conjunta, a través de diferentes dinámicas de expresión
como:
- El Tarro de la Felicidad: Cada
día ocurren cosas maravillosas. Escribimos en un papel cuando algo de clase nos
hace felices. Al final de curso leeremos todas las cosas maravillosas que han
pasado.
- Charlas de Clase: En las que
proponemos, felicitamos y agradecemos formando nuestra propia cultura de clase.
Lo importante es hablar, escuchar y conocerse entre ellos/as… Compartir
experiencias, sensaciones, equivocarse y ayudarse. Importancia de la escucha,
el sentirse parte del grupo, propuestas constructivas de mejora y de pertenencia
al grupo.
- Propuestas de Educación Emocional: Porque no sólo es importante lo que sepan y cómo lo aprendan, sino que es imprescindible prestar atención a cómo se sienten mientras están aprendiendo.
Y es que con la asamblea de aula diaria se
consigue un momento de aprendizaje real para el grupo y para cada una de las
personas que forman parte del grupo.
Es una propuesta en la que se
tiene en cuenta la escucha, el pensamiento crítico y creativo, de planteamiento
de preguntas y respuestas divergentes, de conversaciones y emociones que hacen
que el alumnado sea el protagonista de la vida de la escuela.
A lo largo de este trimestre, en el área de Educación Física, hemos estado trabajando diferentes contenidos como son la salud, las capacidades físicas básicas y todos los elementos relacionados con las capacidades perceptivo motrices.
A continuación, os mostramos como han trabajado las capacidades físicas básicas.
Una de las actividades ha sido "El juego de la oca", donde en cada casilla venía explicado el ejercicio que tenían que hacer y durante cuanto tiempo realizarlo. Otra actividad donde las han trabajado, ha sido a través de diferentes estaciones, donde l@s alumn@s tenían que averiguar qué capacidad estaban trabajando y por qué, además de tomarse las pulsaciones para su propio control.
Por otro lado, para trabajar las capacidades perceptivo motrices, han experimentado los ambientes de aprendizaje, creando ellos mismos sus propios circuitos, observando y aprendiendo de sus propios errores.
¡Seguid así, sois un@s campeones/as!
¡Jugando y aprendiendo!
El primer Viernes de Octubre, este año fue el día 1, se celebra en todo el mundo el Día mundial de la Sonrisa. El objetivo es fomentar la alegría, la amabilidad y las buenas acciones por todo el mundo.
Reír favorece el optimismo, la positividad y nos hace sentir mejor.
Desde la Clase de 3º de Educación Primaria os recomendamos experimentar los efectos de la risa a diario; es gratis y muy contagiosa.
Una de las actividades que realizamos ese día, además de sonreír, fue la de dibujar un emoticono sonriendo al que añadimos lo que más nos hace sonreír. Os los enseñamos a continuación:
Este curso los niños de 4 años hemos aprendido más costumbres de nuestro pueblo. ¡Ahora sabemos muchas cosas!
Sabemos que nuestras Fiestas de la Virgen son muy conocidas y por eso las han declarado de Interés Turístico Nacional.
Por eso hemos querido convertirnos en 'Pajes de la Virgen'. Las niñas de los tres vestidos: azul, blanco y rosa, han elegido el rosa. Y los niños nos hemos puesto superelegantes.
El 6 de Diciembre se celebra el Día de la Constitución. Es por eso que en el cole hemos dedicado esta semana a conocer la Constitución un poco mejor, reforzando en las aulas valores como la democracia, la libertad y los derechos humanos.
Una de las actividades que hemos
realizado todas las clases ha sido conocer nuestros derechos y nuestros deberes
cantando y bailando el Rap de la Constitución.
Esperamos que os guste.
