¡Hola familias!
El pasado viernes 26 de mayo los alumnos de cuarto y quinto visitaron el centro de mayores de Herratillas para ver una maqueta sobre los asentamientos que hubo en Yecla durante los siglos XII y XIII. Además, tuvimos la suerte de poder presenciar una clase de baile típico. Os dejamos un vídeo para que veáis lo bien que lo pasamos.
En la Clase de 1º hemos creado, en pequeños equipos, mensajes secretos.
Primero, para cada letra del abecedario elegimos una pieza de Lego. No podían repetirse las piezas para no equivocarnos. Debajo de cada pieza elegida, pusimos un gomet con la letra del abecedario correspondiente.
Después, entre las personas del equipo pensamos una frase. Teníamos que estar todos y todas de acuerdo.
Finalmente, en otra base de Lego, escribimos la frase que sería el mensaje secreto, pero sin los gomets para no dar pistas.
Nos lo pasamos super bien y nos sentimos genial porque hicimos un gran trabajo. Disfrutamos muchísimo.
Os dejamos el resultado y esperamos que encontréis los mensajes secretos y que os guste mucho.
Este Jueves nos han visitado las Damas y Reina de San Isidro. Nos han explicado cómo presentarte a Dama y Reina, las partes de su vestuario, e incluso han dado una vuelta a la falda.
¡Viva San Isidro Labrador!
Los alumnos de 3 años han visitado el Museo Arqueológico de Yecla para aprender un poco más sobre la Prehistoria.
¡Gracias Alicia por hacerlo tan divertido!
Los niños y las niñas de 1º de Primaria hemos hecho unos laberintos con piezas de Lego. Primero, hicimos equipos de tres personas. Después, cada equipo pensó cómo hacerlo, dónde colocar los bloques para que fuera más difícil, pusimos trampas, diseñamos la entrada y la salida y varios posibles recorridos. Finalmente, ¡lo conseguimos! El resultado fue genial. A continuación, compartimos nuestros laberintos y los disfrutamos jugando entre todos y todas.
Después de realizar la actividad, la valoramos y expresamos nuestras opiniones sobre qué habíamos aprendido y cómo nos habíamos sentido. Os dejamos aquí algunos ejemplos:
- "Nos lo hemos pasado muy bien."
- " Me he sentido contento porque los hemos conseguido juntos."
- "He aprendido que no todo es fácil y que a veces hay dificultades. Pero hemos buscado soluciones."
- "Si necesitas ayuda. los compañeros/as y la maestra te ayudan."
- "Hemos tenido que pensar mucho para poner muchas calles y que sea difícil."
- "Hemos compartido piezas e ideas."
- "Jugando he aprendido a hacer un laberinto."
- "En equipo sale perfecto."
- " Me he sentido orgullosa de mí y de mi equipo."
