DÍA MUNDIAL DE LA SONRISA

 El día 2 de Octubre celebramos en la Clase de 2º El Día Mundial de la Sonrisa. Este año llevamos mascarilla, pero ¿sabíais que con mascarilla también podemos mostrar nuestra sonrisa? Os invitamos a comprobarlo.

CONCURSO DE TIKTOK TERRORÍFICOS

Por fin ha llegado el momento de comunicar los ganadores del concurso de TikTok Terroríficos del colegio La Pedrera. 

En primer lugar, queremos felicitar a todos los alumnos y alumnas que han participado, ¡habéis hecho unos vídeos alucinantes! 

Y ahora, sin más dilación, os presentamos los TikTok galardonados:

 

1. Los premiados en la categoría de ‘Vídeo más creativo’ son: 

 

Andrea (6º curso de Educación Primaria) y Fran (5º curso de Educación Primaria) 

2. Los premiados en la categoría de ‘Mejor montaje’ son:

Ainoa y Aitana (6º y 4º curso de Educación Primaria) y Ainara Nayeli (6º curso de Educación Primaria)

   

3. Los premiados en la categoría de ‘Vídeo más terrorífico’ son:

Dylan (1^er curso de Educación Primaria) y Coraima, Isra y José  (Infantil y 1º y 2º curso de Educación Primaria )

  

4. Los premiados en la categoría de ‘Mejor interpretación’ son:

Enzo (5º curso de Educación Primaria) y Briana (1^er curso de Educación Primaria)

   

¿POR QUÉ CELEBRAMOS HALLOWEEN EN EL COLEGIO LA PEDRERA?

 ¿Sabías que celebrar Halloween puede ayudar a vivir nuevas experiencias, conocer otras culturas, mejorar las relaciones sociales, desarrollar la creatividad, afrontar miedos y celebrar la vida?

Estos son algunos de los efectos positivos que tiene esta celebración sobre la mente y emociones: 

1. Salir de la rutina y socializarse: organizar y participar de la fiesta y vivir el ambiente, aparte de la diversión, permite conocer distintas formas de enfocar tradiciones y disfrutarlas con los compañeros.
2. Desarrollar la creatividad: desde preparar o elegir un disfraz, a decorar y crear un ambiente, implica recurrir a la imaginación y la creatividad. Son momentos de fomentar el trabajo en equipo.
3. Ser otro: con los disfraces nos sentimos diferentes, podemos desinhibirnos; así fomentamos la fantasía y nos ayuda a expresar nuestras emociones. Es una actividad sana y divertida.
4. Superar miedos: ver una película de miedo, contar historias, ver caras o disfraces terroríficos ayudan a enfrentar y compartir los miedos propios.

Por ello, todo el colegio, durante la semana pasada ‘escapamos’ de la rutina y celebramos Halloween con distintas actividades: decorando las aulas y los pasillos para crear un ambiente terrorífico, disfrazándonos, viendo películas de terror, etc. 

Aquí os dejamos un vídeo con fotografías de alguna de ellas. 

HALLOWEEN: ALMUERZO TERRORÍFICO EN LA PEDRERA

¡Hola a todos y a todas! 

Esta semana en el colegio hemos estado haciendo actividades de todo tipo relacionadas con Halloween. Ayer jueves día 29 de octubre hicimos un concurso de almuerzos terroríficos. Los alumnos, las alumnas y las familias han sido súper creativas y aquí os dejamos un vídeo con las fotos de los súper almuerzos monstruosos. ¡Estaban de miedo! Gracias por la participación 👻

ACRÓSTICO DE SEPTIEMBRE

¿Cómo es Septiembre?, ¿qué hacemos en Septiembre? En la clase de 2º hemos realizado este acróstico con las aportaciones de todos y de todas.

¿CÓMO SE FABRICA UN GRAN DÍA DE COLE?

Los niños y niñas de la clase de 2º de Primaria os explicamos cómo se fabrica un gran día de cole. Y vosotros y vosotras, ¿cómo creéis que se fabrica un gran día de cole?

MENSAJE PARA EL COLEGIO LA PEDRERA

Aquí os dejamos un vídeo con un mensaje muy importante. 

¡¡Esperamos que os guste!!

SEMANA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS SORDAS

 Todos los años desde 1958, se celebra en el mundo la Semana Internacional de la Persona Sorda durante la última semana del mes de septiembre, este año 2020 con el lema “Reafirmando los Derechos Humanos de las Personas Sordas” El objetivo es promover la inclusión dentro de la sociedad de personas con problemas auditivos y sordera crónica. Además de concienciar a los ciudadanos sobre la realidad que viven estas personas.

Desde nuestro centro hemos querido aportar nuestro granito de arena en esta semana tan importante para las personas sordas; dentro de esta nueva normalidad que estamos viviendo se han realizado diferentes actividades con todos los alumnos del centro. En Infantil se han cantado las canciones de la asamblea en lengua de signos, para que poco a poco vayan familiarizándose con la misma.

En los diferentes grupos de Primaria se ha explicado un poco de la comunidad sorda, y se ha hecho hincapié en los problemas por los que están pasando debido a la pandemia, donde la mayoría de los servicios públicos atienden vía telefonía, cosa imposible para las personas sordas sino cuentan con el servicio de video-interpretación y el uso de mascarillas que no deja ver la expresión de la cara algo fundamental para la comunicación de las personas sordas.

Los alumnos mayores (4º, 5º y 6º) han visto el manifiesto que todos los años hace la CNSE (Confederación Estatal de Personas Sordas), aquí tenéis el enlace para que también podáis verlo

https://youtu.be/AD9ISdMi6Q4. Al ver el video, por un momento han podido ponerse en la piel de una persona sorda y comprobar lo difícil que es entender algo que no está en tu lengua natural, ya que el video está en Lengua de Signos con subtítulos, pero a muchos de ellos no les daba tiempo a leer o no entendían lo que estaban leyendo, cosa que también les sucede a las personas sordas o peor, algunas no saben leer. Todos decían que, porque no tenía sonido, deberíamos hacernos la pregunta desde el otro lado ¿Por qué no todos los programas, dibujos, series, películas cuentan con intérprete?

Los más pequeños de Primaria (1º, 2º y 3º) han visto el corto “El sueño de Pedro”

https://www.youtube.com/watch?feature=share&v=voVlXKPL9uw&a

pp=desktop ) donde un niño sordo va a un colegio nuevo, y su sueño es que

en ese colegio haya interprete de lengua de signos, maestros que sepan

lengua de signos, que también pueda comunicarse con sus amigos en

lengua de signos o que cuando suena el timbre del colegio se encienda una

luz y él también sepa que está sonando, ¿sabéis de qué se han dado

cuenta los niños? De que esos coles existen de verdad y que “La Pedrera”

es uno de esos colegios, un colegio de integración, donde los niños

BIENVENIDOS AL CURSO 2020-2021

Comenzamos el curso después de 6 meses sin oír los pasos de nuestros niños y niñas por el pasillo, sus risas por el patio del recreo...

Este año va a ser ‘distinto’, tenemos nuevas rutinas y nuevas normas. Pero, aunque no podamos abrazarnos o dedicarnos sonrisas, aprenderemos nuevos códigos para comunicarnos y para mostrar nuestro cariño a los demás. 

 

Es tiempo de reencuentro, de trabajar con ilusión, con fuerza y energía para recuperar el tiempo perdido y disfrutar cada minuto de trabajo juntos. 

 

Bienvenidos al nuevo curso escolar 2020-2021. 

¿QUÉ HEMOS HECHO DURANTE EL TERCER MES DE CONFINAMIENTO?

Durante el tercer mes de confinamiento los alumnos y las alumnas de 1º de Primaria hemos continuando realizando muchas actividades desde casa. Talleres, leer, rutas fotográficas, jugar, crear, retos... Si queréis saber más aquí os dejamos el resultado...

DÍA DE LA LENGUA DE SIGNOS

MANUALIDAD: MAYPOLE

¡Buenos días! Hoy os dejamos un vídeo de recuerdo de las fotos que nos han llegado de la manualidad que nuestros alumnos y alumnas de primaria han hecho en la asignatura de inglés. 

Anya, la asistente de conversación del cole, nos hizo un vídeo explicándonos cómo hacer un MAYPOLE y a tod@s l@s estudiantes del cole les ha encantado construirlo. 

Os vamos a poner el vídeo de Anya para que veáis cómo se construye el MAYPOLE. 

Y aquí os dejamos el vídeo recuerdo de todas las manualidades que hemos recibido. Esperamos que os guste: 

SAN ISIDRO 2020. 2º DE PRIMARIA

¡Aquí tenemos un vídeo que ha preparado la tutora de 2º de primaria con los balcones decorados de San Isidro! ¡Mirad qué bonito les ha quedado! Estaban tod@s muy guap@s 😍

Firmado: la clase de 2º de primaria

¿QUÉ HEMOS HECHO DURANTE EL SEGUNDO MES DE CONFINAMIENTO?

Los niños y niñas de la clase de 1º no paramos de hacer cosas. Durante el segundo mes de confinamiento hemos jugado, compartido momentos con nuestra familia, leído, dibujado, investigado y hasta hemos encontrado tesoros. Si queréis saber más os invitamos a ver los siguientes vídeos.

Damos las gracias a las familias de la clase porque sin vuestra ayuda esto no habría sido posible. Y, por supuesto, a los niños y niñas porque sois los mejores.

SAN ISIDRO 2020. CLASE DE 3 AÑITOS.

Nuestros compis de 3 años tenían muchas ganas de celebrar San Isidro, así que nos hemos engalanado para la ocasión. Esperamos que os guste 🌸❤️

WHEN I WAS LITTLE...

Los alumnos y las alumnas de 5º de primaria están trabajando muy bien desde casa y este tiempo de confinamiento les está sirviendo para desarrollar su creatividad y seguir aprendiendo mucho.

En la asignatura de inglés han seguido trabajando los verbos en pasado para contarnos cómo eran de pequeños y de pequeñas. Para ello, han hecho un póster describiéndose físicamente y también nos han contado cosas que tenían. ¿Queréis verlos?

La clase de quinto. 

¿QUÉ HEMOS HECHO DURANTE EL PRIMER MES DE CONFINAMIENTO?

Los niños y niñas de 1º hemos realizado muchas actividades durante el primer mes de confinamiento. ¿Queréis verlas?

                                                                                                                                      Clase de 1º

EL DÍA DE LA TIERRA

El 22 de abril celebramos el Día Internacional de la Tierra, una celebración oficial proclamada por las Naciones Unidas en 2009.

En el CBM La Pedrera, hemos llevado a cabo diferentes actividades para celebrar este día tan especial y las hemos recopilado en un vídeo.

¡¡Esperamos que os guste!!

En todas las cosas de la naturaleza hay algo maravilloso.

 -Aristóteles-.

DÍA DEL LIBRO. 23 ABRIL

Hoy día 23 de abril las maestras y los maestros del CEIP La Pedrera quieren celebrar con vosotros el Día del Libro, ya que es un día estupendo para festejar en todo el mundo la importancia de la lectura. 

Os queremos dejar una bonita cita de Emily Dickson:

PARA VIAJAR LEJOS NO HAY MEJOR NAVE QUE UN LIBRO. 📖

¡Esperamos que os guste el vídeo que os hemos preparado!

¡Esperamos que os guste! Os echamos de menos ❤️

¿QUÉ ES LA ESCUELA?

Esta semana hemos preguntado a los niños y niñas del colegio qué es la escuela para ellos/as en una sola palabra. La primera palabra que aparece cuando piensan en nuestra escuela La Pedrera.

Con todas ellas hemos creado una nube de palabras que queremos compartir con todos/as vosotros/as.

Las nubes de palabras son representaciones gráficas de texto. Es un recurso para trabajar la inteligencia lingüística y la inteligencia visual, favorecen la capacidad de síntesis y fomentan la creatividad.